为深入学习领会党的二十届三中全会精神的丰富内涵、精髓要义和实践要求，教育引导支部党员干部把思想和行动统一到全会精神上来，11月5日，中心第二党支部组织专题学习，由刘玉文、灵敏分别领学《党的二十届三中全会〈决定〉学习辅导百问》第25项、第103项内容。
两名同志分别通过专题PPT课件、观看讲解视频和笔记的形式，对“如何理解完善义务教育优质均衡推进机制”“如何理解构建武器装备现代化管理体系”进行了领学和分析讲解。
改革开放以来，我国教育取得的最伟大的成就之一就是实施了九年义务教育；党的十八大以来，义务教育又取得了跨越式发展，整体水平逐步跃入世界先进行列。通过刘玉文同志的领学大家认识到，促进公平始终是义务教育改革发展的主线，落实立德树人根本任务始终是义务教育的灵魂。办好义务教育事关每个家庭切身利益，关系国家和民族未来。坚持以人为本，推动教育事业科学发展，对于促进教育公平、构建社会主义和谐社会，促进经济发展和社会全面进步有十分重大而深远的意义。
“器械不精，不可言兵。”武器装备是军队现代化的重要标志，是军事斗争准备的重要基础，是国家安全和民族复兴的重要支撑，是国际战略博弈的重要砝码。通过灵敏同志的领学我们了解到，人民军队在长期发展历程中，先后走过引进、仿制、自主研发等发展阶段，涌现出一批像钱学森这样具有爱国主义精神的世界杰出科学家，相继研制出以“两弹一星”为代表的一大批先进武器装备和高精尖技术，走出了一条中国特色武器装备发展道路。
第二党支部立足《百问》开展党员领学活动，充分调动了支部党员的学习热情和积极性，加强了党员教育实效性，持续营造学习贯彻党的二十届三中全会精神良好氛围。
供稿：王雪娟
审核：刘希琳
复审：刘智慧
终审：乌日图
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